AMPA - Associação Amigos do peixe-boi

Peixe-boi, ariranha e boto-vermelho foram destaques desta edição do Projeto, que tem como objetivo a recuperação ambiental e o desenvolvimento sustentável da região dos lagos do Calado e Paru do município de Manacapuru, distante 68 km da capital amazonense.

A Associação Amigos do Peixe-boi (Ampa) e o Laboratório de Mamíferos Aquáticos (LMA) do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI), por meio do “Projeto Educação Ambiental: Estratégia de conservação do Peixe-boi da Amazônia nas comunidades ribeirinhas e alunos das escolas no município de Manacapuru – Amazonas”, patrocinado pela “Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza”, estiveram presentes na 13ª Gincana Ambiental (Gica), realizada pelo Projeto EcoVida, desenvolvido pelos comunitários dos Lagos do Calado e Paru, em Manacapuru.

A atividade foi realizada no último sábado, 23, na Comunidade Barro Branco, localizada à margem direita do Lago Paru. O tema desse ano foi “Necessidades e Meio Ambiente”. Participaram do evento cerca de 300 pessoas.

A Gincana foi dividida em quatro categorias: estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio; e Associações. Foram avaliados os seguintes itens: Pontuação nas atividades desportivas; apresentação da Equipe; estandarte; poesia ambiental; desfile ecológico; grito de guerra; mascote e paródia. Doze equipes concorreram aos prêmios, doados pela Moto Honda, uma das patrocinadoras do evento.

A equipe Ariranha ganhou na categoria Educação Infantil; a equipe Mandioca na Ensino Fundamental; no Ensino Médio, a primeira colocada foi a equipe Reciclando e na categoria Associações, quem se classificou em primeiro lugar foi a equipe Barro Branco, a anfitriã do evento; e em terceiro ficou a equipe Boto, comandada pelos estudantes de Biologia da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) de Manacapuru e pela Associação Amigos do Peixe-boi (Ampa), representada pela bióloga e Educadora Ambiental, Isabel Reis.

“Participar da Gica foi uma troca muito grande de ensinamentos. Eu pude contribuir com o conhecimento científico sobre os mamíferos aquáticos, ministrando palestras, antes do evento, para subsidiar os alunos para a confecção do material para a gincana e eles me ensinaram que união, humildade e criatividade são a chave para melhorar nosso meio ambiente. Eles já desenvolvem esse trabalho há anos e é motivante ver as crianças empenhadas para levar a mensagem da preservação ambiental. Além de termos vislumbrado as apresentações das equipes, que foram muito criativas, ganhamos muitos “Amigos do Peixe-boi”, que irão contribuir conosco na soltura dos animais que estão em semi-cativeiro no município. Eles serão os guardiões desses bichos na natureza”, explica Reis.

 A Gica

A Gincana Ambiental – GICA faz parte do Projeto ECOVIDA – União dos comunitários dos Lagos do Calado e Paru, cujo objetivo é promover a gestão participativa dos recursos naturais, com ênfase na Educação Ambiental e na organização de agricultores tradicionais e seus familiares, objetivando a recuperação ambiental e o desenvolvimento sustentável da região dos lagos. A programação da GICA envolve professores, alunos, pais, comunitários além de autoridades da UFAM e autoridades do poder público municipal. Durante todo o dia aconteceram apresentações como: Desfile das equipes e estandartes; gritos de guerra; desfiles ecológicos; mascote; dramatizações; poesias e paródias.

Educação Ambiental como ferramenta de preservação

Com o bem sucedido programa de reabilitação dos peixes-bois órfãos e a reprodução em cativeiro, outro desafio foi estabelecido pelo Laboratório de Mamíferos Aquáticos (LMA) do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI) e da Associação Amigos do Peixe-boi (Ampa): o de garantir o retorno seguro e com sucesso desses animais ao ambiente natural. Em 2007, uma nova etapa foi iniciada com o apoio da “Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza” e da Petrobras, para levantamento de áreas adequadas para a reintrodução dos peixes-bois e futuros monitoramentos.

Foi a partir destas questões que se tornou evidente a necessidade de se implantar um Programa de Educação Ambiental Permanente do Projeto Peixe-boi. Após três décadas de pesquisa e pela primeira vez na história, foram reintroduzidos quatro animais, os quais foram monitorados por meio de rádio-telemetria. Outros cinco animais foram soltos em uma área de semi-cativeiro na área do municipio de Manacapuru.

A proposta principal do projeto é potencializar os efeitos da educação ambiental junto aos ribeirinhos desta região que somam seis comunidades e cerca de mil habitantes e escolas da rede municipal e estadual do município. O trabalho tem como base palestras e atividades lúdicas em escolas do municipio de Manacapuru e comunidades ribeirinhas.